فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1393
  • دوره: 

    20
تعامل: 
  • بازدید: 

    358
  • دانلود: 

    92
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 358

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 92
نویسندگان: 

رضایی سلطان ابادی مرضیه | کدیور پروین | سعدی پور(بیابانگرد) اسماعیل

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    72
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    386
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

1پژوهش حاضر باهدف تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی درس دین و زندگی پایه دهم مبتنی بر تئوری انتخاب انجام شد. روش پژوهش برای مرحله طراحی و تدوین بسته آموزشی، روش توصیفی – تحلیلی با رویکرد سنتزپژوهی آمیخته بود. مضامین اصلی بسته آموزشی و زمان موردنیاز برای آموزش برگرفته از منابع کتبی همچون الگوی مدارس گیلانت گرمار و مقالات و طرح های پژوهشی داخلی و خارجی بود. برای روایی یابی بسته، ضمن استفاده از روش روایی صوری، از روش روایی محتوایی به شیوه کیفی و کمی با پانل خبرگان 14 نفری  استفاده شد. 14 نفر از متخصصان به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شد که 10 نفر در حوزه روان شناسی و دو نفر در حوزه برنامه ریزی درسی و دو نفر هم در حوزه تعلیم وتربیت بودند و از دو ضریب نسبی روایی محتوا و شاخص روایی محتوا استفاده شد. حداقل و حداکثر میزان ضریب نسبی روایی محتوا برای هر آیتم بسته .71/0 و 1 محاسبه شد و میزان شاخص روایی محتوا در عمده جلسات به سمت عدد (85/0)برای تمامی هدف ها در پروتکل آموزشی به دست آمد. نتایج نشان داد بسته آموزشی درس دین و زندگی مبتنی بر تئوری انتخاب برای دانش آموزان پایه دهم از روایی صوری و محتوایی مناسبی بهره مند است و روایی لازم را برای کاربردهای آموزشی و استفاده پژوهشی دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 386

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    43
  • صفحات: 

    31-42
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    827
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 827

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    1-8
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    506
  • دانلود: 

    155
چکیده: 

در این مقاله روش های مختلف مدل سازی کرم واره های غیرفعال در شبکه های نظیر به نظیر مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته است. هدف این مدل ها مشخص کردن چگونگی و سرعت انتشار این بدافزارها در بستر شبکه است. در این راستا ابتدا چند مدل مطرح از انتشار کرم واره های غیرفعال معرفی گردیده و ویژگی های هر مدل مورد بررسی قرار گرفته، و به تفاوت ها و برتری های آنها نسبت به یکدیگر اشاره می شود. سپس با افزودن پارامترهایی نحوه تاثیر رفتار کاربران بر سرعت انتشار کرم واره ها در مدل اعمال گردید و با شبیه سازی مدل، نشان داده شده که نحوه رفتار کاربران بر افزایش سرعت انتشار آلودگی در این شبکه ها حداقل 3 برابر تاثیر مستقیم دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 506

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 155 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    9
  • شماره: 

    4 (پیاپی 36)
  • صفحات: 

    221-247
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    712
  • دانلود: 

    275
چکیده: 

برتری نسبی کارآفرینان در شناسایی فرصت های کارآفرینانه یک فرض دیرینه در مطالعات کارآفرینی است. اما دلیل وجود آن و نحوه ایجاد آن هنوز سوال برانگیز بوده و تحت نظریه پردازی می باشد و جریانی از مطالعات کارآفرینی را شکل داده است. مطالعه کیفی، اکتشافی و استقرایی حاضر ازطریق پاسخ دادن به سوالات یادشده به این جریان می پیوندد و آن را توسعه می دهد. این مقاله که برمبنای روش پدیدارشناسی به نگارش درآمده است، ازطریق شناسایی و معرفی 7 طرح واره کارآفرینانه به چرایی این برتری پاسخ می دهد و مدلی ذهنی را شناسایی و ترسیم می نماید که طی 2 مرحله و 16 فرایند چگونگی این برتری در شناسایی فرصت های کارآفرینانه را تشریح می کند. این مقاله با ارایه پیشنهاداتی نوآورانه سعی می کند زمینه انجام پژوهش های آتی در این حوزه را فراهم نماید و مشارکت کارآفرینی و علوم شناختی و به طور اخص زبان شناسی شناختی را توسعه دهد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 712

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 275 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    40
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    403-418
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    382
  • دانلود: 

    174
چکیده: 

کرم برگخوار قیچ، Hyles zygophylli L. در نواحی شرقی منطقه دیرین شمالگان انتشار داشته و از برگ های قیچ، Zygophyllum fabago L. تغذیه می کند. به منظور مطالعه ویژگی های زیستی و انگل واره های این پروانه پرورش مداوم آن در شرایط صحرایی و آزمایشگاهی انجام شد. نتایج نشان داد که این شب پره دارای چهار نسل در سال بوده و به صورت شفیره در عمق 2 تا 6 سانتیمتری خاک زمستان گذرانی می کند. چرخه زیستی سالیانه آن از اوایل اردیبهشت با خروج حشرات کامل حاصل از شفیره های زمستان گذران آغاز و با شفیره شدن لاروهای سن آخر نسل چهارم در اواسط مهر پایان می یابد. حشرات کامل شب پره 2 تا 3 روز بعد از ظاهر شدن جفت گیری و در سطح زیرین برگ ها و روی ساقه های قیچ بشکل نامنظم تخم گذاری می کنند. تخم ها کروی، سبزروشن و قطر آنها 1/0± 1/1 میلی متر است. بسته به شرایط آب و هوایی، دوره رشد و نمو جنینی بین 3 تا 5 روز، رشد و نمو لاروی بین 18 تا 25 روز و نهایتا مرحله شفیرگی بین 12 تا 16 روز طول می کشد. کرم برگخوار قیچ دارای 5 سن لاروی بوده و در لاروهای سن آخر طول بدن در زمان استراحت 6/6 تا 9/6 میلی متر، وزن بدن 8/3 تا 9/4 گرم و عرض کپسول سر 8/4 میلی-متر است. لاروهای این شب پره توسط دو گونه از مگس های خانواده Tachinidae به نام های Tachina praeceps Meigen و Masicera sphingivora (R.-D. ) و شفیره های آن نیز توسط زنبور انگل واره Proconura barbara Masi از خانواده Chalcididae در منطقه ارومیه پارازیته می شوند. رابطه انگلی بین گونه های فوق با شب پره H. zygophylli برای اولین بار گزارش می شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 382

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 174 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    45
  • صفحات: 

    77-93
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    603
  • دانلود: 

    255
چکیده: 

نفوذ به سیستم ها از طریق زیرساخت شبکه و اینترنت یکی از چالش های امنیتی است که دنیای فناوری اطلاعات و ارتباطات را با آن روبرو کرده است و می تواند منجر به تخریب سیستم ها و دسترسی به داده ها و اطلاعات گردد. در این مقاله یک مدل ماشین بردار پشتیبان که هسته های آن وزن دار شده به همراه پارامترهای هسته های ماشین بردار پشتیبان برای سیستم تشخیص نفوذ ارایه شده است. با توجه به پیچیدگی محاسباتی این مدل، روش الگوریتم ژنتیک جزیره ای پویای خود تطبیقی پیشنهاد شده تا پیچیدگی محاسبات را کم نماید. در این روش از اتوانکودر نیز برای کاهش حجم داده ها استفاده شده است. روش پیشنهادی یک روش ترکیبی پیشنهادی مبتنی بر اتوانکودر و ماشین بردار پشتیبان بهبودیافته با الگوریتم ژنتیک جزیره ای پویای خود تطبیق است که دقت بهتری در مسایل تشخیص نفوذ را نشان می دهد. نتایج شبیه سازی بر روی مجموعه داده DARPA برای تست عملکرد مورد استفاده قرار گرفته است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 603

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 255 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

ازوجی علاالدین

نشریه: 

کار و جامعه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    89-90
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    247
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 247

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    124-159
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    336
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

1رمان آینه های دردار اثر هوشنگ گلشیری یکی از آثار ادبیات معاصر فارسی است که عناصر فرهنگی بسیاری در خود جای دارد. این رمان در سال 2004 م به قلم سلیم عبدالأمیر حمدان با نام «مرایا الذات» به عربی ترجمه شد. هدف از این پژوهش، بررسی انتقال عناصر فرهنگی این رمان از فارسی به عربی بر پایه الگوی ولادیمیر ایویر (1987) و راهبردهای ترجمه این گونه واژه ها و عبارتها و نیز بررسی میزان بسامد هر یک از راهبردها و میزان موفقیت مترجم است. روش پژوهش، توصیفی-تحلیلی است، برای این کار از طبقه­بندی پنج­گانۀ نیومارک (1988) و نیز نمونه کار هاشمی و غضنفری مقدم (1393) در تکمیل طبقه­بندی آن بهره بردیم. یافته های پژوهش بیانگر آن است که در این رمان، مؤلفه اصطلاحات با 95 مورد، پربسامدترین و مؤلفه های لعن و نفرین، دشنام و ناسزا با هیچ مورد کم بسامدترین است. نیز نتایج آماری راهکارهای ترجمه عناصر فرهنگی این رمان نشان می­دهد که جایگزینی با بسامد 50 و 57% و وام گیری با 20 و % 23 بیشترین راهکار به کاررفته مترجم است و این نشان از آن دارد که حمدان از روش تلفیقی وام گیری به همراه تعریف بهره نبرده و عبارتها را برای خواننده در درون متن یا پاورقی تعریف نکرده است، ولی نکته مثبت ترجمه او کاربرد اندک ترجمه تحت اللفظی و حذف و به کارنبردن مؤلفه افزوده سازی است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 336

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    263-275
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    113
  • دانلود: 

    36
چکیده: 

ارزیابی و نمایش پتانسیل ارقام جدید و لاین های امید بخش در مزارع زارعین به منظور معرفی ارقام و لاین های جدید اصلاحی و نفوذ بیشتر آن­, ها در مزارع حائز اهمیت است. به همین منظور، تعداد 33 رقم و لاین انتخابی از برنامه­, های اصلاحی گندم مؤسسه تحقیقات کشاورزی دیم و ارسالی از مرکز تحقیقات بین المللی ایکاردا در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی در مزارع زارعین شهرستان کوهدشت ارزیابی شدند. نتایج عملکرد دانه ژنوتیپ ها نشان داد، ارقام کبیر و پایا و لاین های G17، G18 و G31 به ترتیب با میانگین های عملکرد دانه 5280، 3985، 4210، 4003 و 3950 کیلوگرم در هکتار بیشترین عملکرد دانه را دارا بودند. ارزیابی ژنوتیپ ها از نظر شاخص انتخاب ژنوتیپ ایده آل (SIIG) نیز نشان داد، ارقام کبیر و پایا و لاین های G31، G18، G29، G17، G16 با بیشترین مقدار شاخص SIIG (به ترتیب 0/822، 0/720، 0/791، 0/779، 0/767، 0/736 و 0/745) جزء برترین ژنوتیپ ها بودند. ژنوتیپ های G13 و G27 با مقدار SIIG کمتر (به ترتیب 0/582 و 0/576) جزء ژنوتیپ های ضعیف از نظر اکثر صفات مورد ارزیابی بودند. نتایج این مطالعه نشان داد عملکرد بیوماس، تعداد دانه در سنبله، شاخص برداشت و زودرسی را می توان بعنوان معیار گزینش مناسب برای شناسایی ژنوتیپ های پرمحصول در برنامه به نژادی گندم دیم در نظر گرفت. همبستگی مثبت و قوی بین شاخص SIIG و عملکرد دانه بیانگر سهم بیشتر عملکرد دانه در مقدار شاخص SIIG بود. بر اساس نتایج تجزیه خوشه ای، ژنوتیپ ها به سه گروه ژنوتیپ های زودرس با عملکرد دانه بالا (گروه 1)، ژنوتیپ های دیررس با عملکرد دانه پایین (گروه 2) و ژنوتیپ های زودرس با عملکرد دانه پایین (گروه 3) گروه بندی شدند. ژنوتیپ های با عملکرد بالا و زودرس در گروه 1 می توانند به عنوان ژنوتیپ های امیدبخش برای کاشت در دیم­, زارهای مناطق گرمسیر و یا به عنوان والدین برای بهبود عملکرد و سایر خصوصیات مطلوب زراعی در برنامه به نژادی گندم دیم در نظر گرفته شوند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 113

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 36 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button